4年生福祉学習

4年生が福祉について出前授業をしていただきました。

目の不自由さの中でのご自身の生活体験を神田様に語っていただきました。

長年ボランティアをされている大江様にも語っていただきました。

子どもたちは、目の不自由な中での生活を知り少しでも自分たちにできることを考えながら真剣に聞き入っていました。

また、お話をとおして、人とのつながりの大切さを教えていただきました。

ありがとうございました。

演劇ワークショップ2回目

１年生の演劇ワークショップは2回目です。

何をしている所かをグループごとに表現し、みんなに考えてもらいます。

釣り　縄跳び　もちつき　かくれんぼ　雪合戦などさまざまに特徴を捉え表現していました。

演者と観客の立場の中で、自分の考えが認められたり、受容されたりする中で、価値づけをして自己効力感を向上させます。

また、話し合いの中で自他の意見にうまく折り合いをつけるために主張の違いを乗り越え合意形成をすることを通じで非認知能力を向上させます。

保護者の皆様にもご参観いただきました。

ぶんぶんフレンズさんによる読み聞かせ

今朝は、今学期最初の図書館ボランティアぶんぶんフレンズさんによる読み聞かせです。

5.6年生が聞きました。みんな物語に聞き入っていました。

自分を創る豊かな時間をありがとうございました。

2学期もよろしくお願いします。

一斉下校

 

各地区ごとに集合し、下校しました。

ねらいは2つです。

１ 校舎から外へ
緊急時の集合場所（地区ごと）の確認をすることで命を守る行動の一つとします。

２ 地区ごとの下校ルートで改めて危険個所の確認とそこでの交通安全に気を付ける行動の確認です。

秋の青空の中、元気よくさようならのあいさつをして帰っていきました。

運動会

 運動会のスローガンの

「輝け笑顔！　つながれ絆！　燃えろ全力！　最後まで　やりきろう　八条っ子」

の姿に児童テントからの精一杯の応援の声

こともたちによる競技と演技の運営補助

順位に関係なく最後まで走り切る姿

演技の中での笑顔

あきらめない姿がたくさんありました。

今日の子どもたちの自分創りの姿は、小さな壁を　いくつもあきらめず乗り越えてきた　

一日一日の積み上げの足跡でもあります。保護者の皆様、地域の皆様、関係者の皆様、

ご協力と最後までのご声援をありがとうございました。

あいさつで元気をいただいています。

学校運営協議会の委員の方々が第三木曜日に朝のあいさつ立ち番をしていくださっています。

2学期初めの頑張っている子どもたちの様子を知っていただくとともに、朝からあいさつで学校へ元気をいただいています。ありがとうございます。

2学期最初の委員会活動

 日常での繰り返しを大切に自分の行動を創っていきます。

あいさつ　掃除　くつそろえという方法を使って

日々の生活を整え自分たちで学びの場を創る意識を大切にしてほしいと願っています。

大きな学校行事の一つ運動会が9月末にあります。

子ども達が考えた運動会の目標は、

「かがやけ笑顔！　つながれ絆！　燃えろ全力！　最後までやりきろう　八条っ子」

です。日々の生活から自分のどのような行動が目標へと結びつくのか意識し望ましい行動を創ります。

 2学期最初の委員会活動も行われました。全校生が学びやすい学校づくりのために一人一人が役割を持ちます。

2学期も全校生がより楽しく安全に、そして9月末の運動会に向け進めるよう各委員会で話し合いました。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　図書委員会

体育委員会

保健委員会（各手洗い場の石鹸の補充）

掲示員会

人権福祉委員会（ベルマークの整理）

放送委員会

生活委員会

企画委員会

給食委員会

整美委員会（各掃除場所の掃除道具入れの点検）